【读书节活动】丨图书馆公众号头像设计比赛优秀作品评选

广东女子学院图书馆2018-12-02 10:42:28




对于11月末开启的读书节系列活动之“图书馆公众号头像设计比赛”,经过大力宣传,调动学生参与的积极性,截止至126日,我校读者俱乐部共收到来自全院学生的近200幅作品,经过层层筛选,今日已开展现场投票与微信投票专区,快来选出让你心仪的作品吧!

拉到文章下方可进行投票


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参赛者:黄丽清 15级动漫制作与设计专升本1班 

设计理念:

取自于身为女孩的我们勤奋读书,改变自己的命运。



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赛者:张楚 15级动漫制作与设计专升本1班 

设计理念:

一、泼墨设计

借意曹组《鹧鸪天》“夜深醉墨临浪处,书遍香红拥项罗。”

以此表达女院学子心醉书香、阅遍知识而入梦的情怀。

二、女院校训

励志、笃学、求实、尚美是女院的校训。图书馆是女院知识的宝库,必然也是培育校训精神的摇篮。

三、落款

落款“广东女院图书馆”采用朱红色华文隶书字体,整体红黑搭配彰显古色古韵古态。使图片整体增加一些书本的历史感和厚重感。让整个画面呈现互通有无、浑然一体的感觉。



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参赛者:陈茵茵 15级服装设计2班 

设计理念:

本作品由“女院图书馆”五字构成一个正在阅读的女子,以“女”为头,“院”为身,“图”为裙,“馆”为摆的古典贤淑女子。红色的秋千为女院校徽“凤凰”的另一种呈现,表达了女院图书馆是我们心灵的归宿。阳光正好,花开正艳,图书有约,何乐不为?



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参赛者:潘秀玲 15级多媒体设计与制作

设计理念:

主要是以我们学校的校徽和书的图案进行结合,校徽代表我们学校,书的图案代表图书馆,书图案的上方代表一个弧形,意为海洋。表明书是知识的海洋,让人有读书的欲望。logo的下方是我校的名称,用英文和中文的结合,更好的展示我校的优质教育



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参赛者:陈盈盈 15级服装设计1班

设计理念:

图中的蓝色灵感来源于大自然中一片海洋,蓝色代表人博大胸怀和永不言弃的精神;书中的知识就像浩瀚的海洋;虽然大海无边无际,知识学无止境。只要我们具有博大胸怀和永不言弃的精神,不断的去探索挖掘,养成活到老学到老的精神。



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参赛者:刘淑蓉 15级物流管理1班

设计理念:

该作品以蝴蝶作为设计元素以及运用了体现女性气质的紫色为主,来充分展示出了飞舞的女性来突出我们女院自尊,自信,自立与自强的四自精神,而且该logo简洁中又透露出大气与时尚。



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参赛者:钟梓君 15级经济信息管理

设计理念:

水墨画气韵生动,充满着浓浓的书墨味,体现图书馆书香文化,梅花有不屈不挠、坚韧不拔、坚强不屈的精神和顽强意志。它不怕困难,于无声处,傲然挺立! 迎霜斗雪,绽放在风雪中,高洁、坚强、谦虚。与女院的四字精神,自尊、自信、自立、自强相符



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参赛者:梁韵玲 15级多媒体设计与制作2班

设计理念:

1.头像中心为一本翻开的书本,红底白书,让人一目了然这是图书馆的头像。

2.采用最常见的设计方法。

3.色调为暗红色,很醒目的突出了想要表现的主体。

4.加了喷溅的元素,使其看上去有点年代感,突出女院图书馆历史悠久。



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参赛者:白扬 16级旅游管理(中澳合作)1班

设计理念:

以女院校徽为创作基础,将红色改成蓝色。蓝色象征平静,浩瀚,智慧,正是一个读者所需。

中间图案由一本翻开的书本和一只展翅的凤凰组成,灵感来源于女院校徽的凤凰图标。

翻开的书页与凤凰的翅膀交相辉映,书页胜似凤翼,凤翼胜似书页,(本想将书页与凤凰融合但是时间有限)凤凰如同从书中展翅腾飞而出,寓意书中只有美好,如凤凰般美丽,同时也寓意女院学生勤读书多读书自可成凤成凰翱翔九天。

底部由英文“library”点缀,顶部书写(女院书阁)意义清晰,便于大家识别。



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参赛者:侯佳佳 15级服装设计1班

设计理念:

此图以红色为背景,图中由女院的标志跟女子侧面轮廓,书本组合而成。表现出一个 温婉娴淑 千娇百媚 的女子手托书本,认真仔细的阅读的画面。从而简明扼要的体现出女院读书馆的公众号。



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参赛者:林诗蕊 15级经济信息管理2班

设计理念:

所谓图书馆,既为群书之藏身地。在这个地方,清风拂过,你或许会嗅到一丝书的清香。这香,也许是书中文字带给你的滋味,而或者是纸上那淡淡的墨水的香味。利用水墨的笔触写出“书”字,就是图书馆的精华所在。外面的水墨圈以及花朵象征了香味。



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参赛者:吴楚梅 15级酒店管理1班

设计理念:

标志以女院凤凰为基础,又巧妙地把凤凰的尾巴变成书本翻动的样子,突出图书馆的元素。构图简洁美观,大气易懂,便于宣传。



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参赛者:朱笑秋 15服装设计1班

设计理念:

左下方的烛火代表着尽管在艰苦的环境下,读者仍然挑灯夜战,表达爱读书的精神;有着烛火的光,“散”出了“广东女子职业技术学院”字样,有女院为我们提供读书之地的意思。中间“读”繁体字样加粗并放大是有意地突出贵协会的性质,并且下方有贵协会的全名,增加点题。



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参赛者:陈倩婷 16级商英7班

设计理念:

此设计是坐标轴与“书”的结合,纵坐标代表高度,“书”字看起来像两级阶梯,“书”右上角的一点换成“人”字,而我想表达的是,书是人类进步的阶梯,想要到达人生更高处,必须多看书。“书”字后的背景,则代表了图书馆中收藏的各类书籍以及书中的广博知识。



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参赛者:陈莉 15级多媒体设计与制作1班

设计理念:

这一个《女院·书情》的设计理念来自于人的眼球剖析图,前半部分是人的瞳孔侧面图,后半部分是眼球的侧面图。

虚线代表女性的柔软圆滑,直线代表女性的刚烈,整个标志都打破了以往对女性的理解,保证其原创性,后半部分是一个抽象的“书”字。

这就是我的《女院·书情》



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参赛者:林芷玲 15服装设计1班

设计理念:

排版上通过不同粗细,大小,和形状的几何组合,表达图书馆藏书多样性这一特点。

颜色上使用黑色做背景色突出金色的小篆繁体“图”,使人一目了然。同时,运用富有科技感的蓝色系与灰色系,表达与时俱进的设计理念。



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参赛者:刘惠丽 16数字媒体应用2班

设计理念:

头像由多只小鸟组成凤凰,飞跃过书海,背景花朵组成。丰富的主题颜色,代表阅读让我们的生活丰富多彩。梯形摆放的书海表达高尔基名言:“书是人类进步的阶梯。”而阶梯上勤学二字便作为提示。小鸟们在书海中的收获,足以形成凤凰,跃过书海,飞翔到更辽阔的世界。设计的构想来源于:小鸟代表着女院学子,它们都朝着一个目标书海飞去,凤凰代表学子博览群书的收获,书籍代表女院必不可少的图书馆,而“跃”和“阅”同音,凤凰跃书海也是阅书海。同时主题寓意成语“笨鸟先飞”和“百鸟朝凤”。



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参赛者:华海珊 16级会计3班

设计理念:

一本大大的书代表着图书馆,红色凤凰标志是我们女子学院,看书的小女孩代表着一位可爱的读者,打开这本书,里面有我们女子学院的标志,有求知若渴的读者,也有丰富的知识。



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参赛者:江秀梅 15经济信息管理2班

设计理念:

图案外框设计使用的是不规则的形状,在颜色的使用上是采取渐变的色彩,标志寓意着书海里隐藏着的庞大的知识链。

一个大写的书用一个与背景色相近的颜色小框是代表着女院图书馆里的书。所以整个图案的寓意是书本里庞大的知识尽在女院图书馆里。



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参赛者:廖家仪 15级多媒体设计与制作

设计理念:

整体采用暗红色来体现女院的特色,通过绘制图书馆的架构图形能够让人一目了然,更加直截了当地体现出图书馆的外形。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。所以将阶梯与图书馆图形相结合,来寓意读书有益。­在字体旁采用了书籍图形加以点缀,体现图书馆的特点。



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